Vallen èn opstaan

Vallen is ongemakkelijk, vallen is pijnlijk, vallen is een leerervaring. Wanneer je valt moet je namelijk leren hoe je weer op kunt staan. Deze vaardigheid is nodig om veerkracht en doorzettingsvermogen te ontwikkelen. Deze vaardigheden zijn nodig in het leven om iets te bereiken of om te gaan met tegenslag.

Falen op school

Tijdens  één van de eerste opleidingsdagen bij Novilo hoorde ik dat het feit dat veel kinderen met hoogbegaafde kenmerken op school alles gelijk goed kunnen een belemmerende ervaring kan zijn. Ze hebben nooit geleerd hoe het is om te falen en wat je moet doen om weer op te kunnen staan. Later in hun leven kunnen ze er tegenaan lopen dat als iets moeilijk is ze omvallen, letterlijk of figuurlijk. Ze weten niet hoe ze met de situatie moeten dealen en geven op of doen niets.

Een oordeel is snel gegeven

De buitenwereld heeft een oordeel over het in hun ogen slappe gedrag; dat kan klinken als ‘ze hebben geen motivatie, geen doorzettingsvermogen of nemen geen verantwoordelijkheid’. Bij Novilo vertelden ze dat deze oordelen of verwijten niet passend zijn. Deze kinderen lopen namelijk een andere weg. De normale weg die kinderen gaan in het onderwijs is leren door vallen en weer opstaan. Hierdoor ontwikkeld een kind vaardigheden die hij kan inzetten om de situatie op te lossen. En ook later in het leven wanneer een situatie moeilijk is maken ze gebruik van deze vaardigheden.

Impact op de volwassenheid

Ook als volwassene kan je daar nog steeds last hebben, ook al ga je niet meer naar school. Zo kan je bijvoorbeeld liever voor de oude en vertrouwde weg kiezen en in je comfort zone blijven bewegen in plaats van nieuwe dingen leren of uitdagingen aangaan. En tegelijkertijd klinkt er een stemmetje in je: ‘je kan toch meer’,  ‘wanneer behaal ik nu eens successen’, ‘ik ben een looser’ en dat maakt de je je diep van binnen gefrustreerd voelt.

Hoe ga jij om met falen

En hoe ga jij om met een faalervaring? Zie je dit als een kans om te leren en weer op te staan? Of ben je iemand die dan opgeeft en niet doorgaat op het punt waar je bent gebleven. Ik moet je eerlijk bekennen dat als ik het gevoel heb dat ik faal of val ik de neiging heb om te stoppen. Zo heb ik het bijvoorbeeld opgegeven om te leren skiën. Gelukkig heb ik ook geleerd hoe ik kan doorzetten om wel die dingen te doen die ik belangrijk vind, ook al gaat het niet in één keer goed. Zo heb ik mijzelf de tijd te geven om rustig te bouwen aan een coachpraktijk, terwijl soms alles in mij verlangde naar een praktijk die gelijk bomvol is. Ik heb geleerd het uit te houden met mijn onrustige gevoelens, geleerd er andere taal aan te geven, heb steun gezocht en dat alles heeft gemaakt dat ik vol heb gehouden en sta waar ik nu sta.

Bewustwording

Sta voor jezelf eens stil bij hoe jij dit doet? Geef je op? Of heeft het je voorkeur  te kiezen voor zekerheid en vermijd je het nemen van risico’s?  Hoe heb jij geleerd op te staan? Over welke vaardigheden beschik je of juist niet? Mooi om zelf ook eens over na te denken en op te reflecteren. Het is mooi om te weten dat het brein flexibel is en dat je kan leren. Bewustwording is daarvoor de eerste stap!

Herwaardering vallen

En wat mij betreft ontstaat er ook beweging als er een andere waarde aan vallen wordt geven. Vallen is geen falen en falen is geen negatief situatie. Vallen is de kans om te leren en te ontwikkelen. Falen is de moeder van succes (Chineesgezegde).

Eline van de Woestijne, Bureau Kleurrijk

Gerelateerde blogs

Actueel

Choochem symposium 2026 ‘Empower the Gifted? In het spanningsveld van geloof, idealen en realiteit’.

Op zaterdag 14 maart organiseert Choochem haar jaarlijkse symposium met als thema ‘Empower the Gifted? In het spanningsveld van geloof, idealen en realiteit’. Deze bijeenkomst ...
Lees meer
Actueel

Oproep Minister van Eenzaamheid

Voor de korte jeugddocumentaire ‘De Minister van Eenzaamheid’ voor de NPO is het Team ‘De Minister van Eenzaamheid’ op zoek naar kinderen in de leeftijd ...
Lees meer
Actueel

Vacature penningmeester

Per mei 2026 komt de functie van penningmeester vrij. Dit betekent dat er een vacature is voor de functie van penningmeester. Als penningmeester draag je ...
Lees meer
Actueel

Bekostiging aan scholen voor hoogbegaafde leerlingen wordt structureel

Vanaf volgend jaar worden de middelen voor onderwijs en ondersteuning aan (hoog)begaafde leerlingen structureel onderdeel van de bekostiging aan samenwerkingsverbanden. Dit heeft staatssecretaris Paul bekendgemaakt ...
Lees meer
Inspiratie

Grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen

Verschillende organisaties die zich inzetten voor hoogbegaafde kinderen kregen vragen van grootouders. We vroegen ons daardoor af of we voor die grootouders een speciaal aanbod ...
Lees meer
Actueel

ECHA Netwerk Nederland wordt beroepsvereniging voor specialisten in hoogbegaafdheid

ECHA Netwerk Nederland, opgericht in 2008 en beter bekend als landelijke alumnivereniging voor ECHA-specialisten in hoogbegaafdheid, wordt per 1 juli 2025 een beroepsvereniging. Met deze ...
Lees meer
Actueel

(Ont)spanning

De zomervakantie nadert, en dat betekent voor de basisschool waar ik werk: hard oefenen voor de eindmusical en op kamp met groep 8. Een midweek ...
Lees meer
Actueel

Nieuwe bestuursleden Choochem

Op de Algemene Leden Vergadering van Choochem, op donderdag 15 mei 2025 , waar diverse leden online aanwezig waren, heeft een bestuurswisseling plaatsgevonden. Bart van ...
Lees meer
Persoonlijke verhalen

Contact gezocht

Regelmatig zoeken Choochemleden contact met andere hoogbegaafden. Hieronder doen we een oproep voor één van deze Choochemleden. Oproep 1. Vrouw, 47, zoekt inspirerende gesprekken en ...
Lees meer