Titel: Nooitgedacht, een magisch boek over mindset!
Auteur: Manon Hof-Steennis
Uitgeverij: Eduforce
Jaar: 2024
ISBN: 978-90-832903-9-3
Meer info: www.eduforcedigitaal.nl

Samenvatting
Nooitgedacht is vlot geschreven, toegankelijk verhaal over mindset, geschreven door Manon Hof-Steennis. Het verhaal draait om een klein vlindertje met een sterke groeimindset, dat haar nieuwsgierigheid en doorzettingsvermogen inzet om een oude tovenaar te helpen. In het boek staan op verschillende momenten vragen, waarmee kinderen meer leren over (eigen) uitdagingen, samenwerken, doorzettingsvermogen en emoties. Dit prentenboek is geschikt voor kinderen van 4 tot 10 jaar en opent mogelijkheden om gesprekken te voeren over persoonlijke groei en doorzetten. Een toegankelijke manier om de leerkuil eens te bespreken!

Het boek
Nooitgedacht nodigt ons uit in de wereld van een bijzonder vlindertje met alle kleuren van de regenboog, uniek in haar soort. Dit enthousiaste jonge wezentje heeft van haar grootouders gehoord over tovenaar Heppie, die ooit met zijn toverkunsten de hele vallei verblijdde.

Heppie is inmiddels een oude tovenaar die zijn krachten langzaam verliest, wat hem buitengewoon chagrijnig maakt. Hij weet niet meer hoe hij moet toveren, want dat heeft hij eigenlijk nooit hoeven leren. Alles ging hem vroeger moeiteloos af, zonder oefening of inspanning. Dit betekent nu dat de oude tovenaar ook niet weet hoe hij zijn vermogen kan herwinnen. In zijn jonge jaren ontwikkelde hij trucjes: als iets niet lukte – zoals vliegen op een bezem – beweerde hij simpelweg dat het “te gewoontjes” was en dat hij zich daar niet mee bezig hield. Iedereen accepteerde deze verklaring zonder vragen. Heppie hoefde ook niet naar de toverschool, juist omdat hij alles al vanzelf kon.

Nu Heppie oud is geworden, is zijn omgeving troosteloos veranderd. Hij maakt mensen niet meer blij met zijn kleurrijke toverkunsten en heeft zelfs een bord op zijn tuinhek gehangen met de boodschap dat hij verhuisd is. Hij is in bed gekropen en heeft nergens meer zin in. Dan, op een dag, fladdert Nooitgedacht binnen door de schoorsteen, waardoor haar prachtige kleuren onder een dikke laag roet verdwijnen.

Heppie weet niet goed raad met deze overenthousiaste vlinder die hem blijft bestoken met vragen. Nooitgedacht vindt op haar beurt dat alles veel te langzaam gaat. Toch beginnen ze samen, stapje voor stapje, aan een ontdekkingstocht. De eerste dag bestaat alleen uit het krijgen van Heppie uit zijn bed, wat al een enorme opgave blijkt, maar voldoende is voor die dag.

Nooitgedacht keert de volgende dag terug en samen gaan ze op zoek naar Heppie’s toverboek. Het blijkt een zeer dik boek te zijn dat hij had verstopt, samen met zijn bezem, toen hij besloot dat hij niet durfde of kon vliegen. Om opnieuw te leren toveren, moeten Heppie en Nooitgedacht beginnen bij het begin: hoofdstuk één van het boek. Dit vereist enorm veel doorzettingsvermogen, iets waar Heppie aanvankelijk absoluut niet over beschikt.

Uit pure frustratie scheurt hij zelfs bladzijden uit het boek. Maar Nooitgedacht blijft hem helpen, en uiteindelijk, na een week intensief studeren, hebben ze alle oefeningen uit hoofdstuk één doorgewerkt en lukt het Heppie om deze vaardigheden onder de knie te krijgen. Zodra dit gelukt is, verschijnt de tekst voor hoofdstuk twee. De uitdagingen worden steeds een beetje moeilijker, maar ze zetten door. Naarmate het tweetal het boek verder doorwerkt, wordt het steeds moeilijker en komen er ook opmerkingen als dat de mééste tovenaars een bepaalde toverdrank niet meer konden maken… Heppie en Nooitgedacht zetten door en dit levert niet alleen een mooi verhaal op, met veel wijsheid, maar ook heel veel inzichten over doorzettingsvermogen. Heppie leert ontzettend veel en ook Nooitgedacht ziet haar liefste wens in vervulling gaan…

Conclusie
Dit bijzonder toegankelijke boek is echt de moeite waard. Hoewel de thematiek zich richt op uitdagingen waar alle kinderen tegenaan lopen, biedt het een waardevolle schat aan inzichten juist voor die lezers een growth mindset en doorzettingsvermogen mogen ontwikkelen (waaronder hoogbegaafden).

Een grote meerwaarde zijn de aanvullende opdrachten en reflectievragen die bij zijn opgenomen. Deze bieden docenten, ouders en begeleiders concrete handvatten om het gesprek aan te gaan en de thema’s te verdiepen in verschillende onderwijsomgevingen. Of het nu in de klas, thuis of tijdens individuele begeleiding is – het boek nodigt uit tot betekenisvolle interactie.

De prachtige illustraties verdienen een speciale vermelding. Ze maken de inhoud niet alleen visueel aantrekkelijk, maar ondersteunen ook de boodschap op een wijze die direct aanspreekt bij de doelgroep. Het geheel oogt uitnodigend en nodigt uit tot verder lezen en verkennen.

Een warme aanbeveling voor iedereen die kinderen begeleidt in hun persoonlijke ontwikkeling. Dit boek verdient een prominente plek in elke schoolbibliotheek en gezinsboekenkast.

C. Annemieke Romein

Gepromoveerd historica (2016); wetenschappelijk onderzoekster aan de UTwente op het snijvlak van digitale geesteswetenschappen/geschiedenis; ECHA-specialiste (WWU Münster, 2024).